TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ TỈNH BẮC NINH
HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Chủ đề: “Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tự nghiên cứu của học viên các lớp Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh hiện nay”
Sáng ngày 25/6/2026, Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ đã tổ chức Hội thảo khoa học cấp cơ sở với chủ đề: “Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tự nghiên cứu của học viên các lớp Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh hiện nay”. Dự hội thảo có đồng chí TS. Chu Thị Ngân, Phó Hiệu trưởng nhà trường chủ trì Hội thảo, đại diện lãnh đạo các khoa, phòng, giảng viên Khoa Xây dựng Đảng, các tác giả có bài tham luận, thành viên nhóm thực hiện đề tài và đại diện học viên các lớp trung cấp lý luận chính trị.
TS. Chu Thị Ngân – Phó Hiệu trưởng, chủ trì Hội thảo
Hội thảo là một nội dung cốt lõi, có ý nghĩa giai đoạn thuộc đề tài khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo cấp cơ sở năm 2026 do đồng chí ThS. Trần Thị Thêm làm Chủ nhiệm đề tài. Nhóm thực hiện đề tài đã phối hợp chặt chẽ với các đơn vị tham mưu, chủ động triển khai bài bản các bước từ khâu xây dựng kế hoạch, định hướng chủ đề, mời viết bài tham luận, cho đến khâu tiếp nhận và biên tập tài liệu để chuẩn bị tốt nhất các điều kiện cho buổi hội thảo.
Sau báo cáo đề dẫn của đồng chí ThS. Trần Thị Thêm, Chủ nhiệm đề tài, hội thảo đã tiến hành 06 tham luận trực tiếp và phần thảo luận, trao đổi ý kiến sôi nổi. Các tham luận và ý kiến thảo luận của đại biểu tập trung vào các nhóm vấn đề chính, cụ thể:
Một là, làm rõ cơ sở lý luận và vai trò của giảng viên trong việc định hướng, gợi mở tri thức, rèn luyện tư duy và phương pháp, kết nối lý luận với thực tiễn, truyền cảm hứng và rèn luyện bản lĩnh chính trị cho học viên. Đồng thời chỉ ra những yêu cầu quan trọng đối với giảng viên: phải tâm huyết với nghề, có phông kiến thức sâu rộng; gắn lý luận với thực tiễn; sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm thực hiện “Biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo”; ứng dụng công nghệ thông tin và xây dựng tài liệu hướng dẫn, đánh giá thực chất việc tự nghiên cứu của học viên.
Các đại biểu thảo luận, trao đổi các ý kiến tại Hội thảo
Hai là, phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động tự nghiên cứu của học viên tại Trường. Kết quả khảo sát cho thấy 98,7% học viên nhận thức được sự cần thiết của tự nghiên cứu, tuy nhiên chỉ 3,6% được đánh giá ở mức “rất chủ động”. Các tham luận đã chỉ ra những hạn chế cốt yếu: thiếu thời gian do áp lực công việc; học viên chưa có phương pháp tự nghiên cứu hiệu quả; chưa được hướng dẫn cụ thể nội dung tự nghiên cứu; phương pháp giảng dạy chưa thực sự hấp dẫn.Ba là, nhóm ý kiến trao đổi, thảo luận về các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tự nghiên cứu. Các đại biểu đã tập trung thảo luận về khoảng cách giữa nhận thức và hành động trong tự nghiên cứu, nguyên nhân sâu xa và giải pháp thu hẹp khoảng các; giải pháp then chốt và khắc phục tâm lý “ngại học” cho học viên…
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo khoa học
Kết thúc phần thảo luận, đồng chí TS. Chu Thị Ngân - Phó Hiệu trưởng, chủ trì hội thảo đã kết luận: Hội thảo đã tiếp cận vấn đề một cách toàn diện, đa chiều, chạm đúng vào những “mắt xích” cốt lõi nhất của hoạt động tự nghiên cứu của học viên các lớp trung cấp lý luận chính trị hiện nay. Đồng chí đề nghị nhóm thực hiện đề tài tiếp thu, chắt lọc tối đa các ý kiến tại hội thảo để bổ sung, hoàn chỉnh nội dung các chuyên đề và báo cáo kết quả thực hiện đề tài; biên tập, hoàn thiện kỷ yếu hội thảo và các hồ sơ liên quan; trên cơ sở kết quả nghiên cứu của đề tài, đề xuất với Ban Giám hiệu các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả hoạt động tự nghiên cứu của học viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Trung cấp lý luận chính trị tại Trường trong giai đoạn hiện nay.
Hội thảo đã diễn ra thành công tốt đẹp với tinh thần nghiêm túc, dân chủ, cởi mở và đầy trách nhiệm khoa học, hoàn thành toàn bộ nội dung, chương trình đề ra./.
Hội thảo đã diễn ra thành công tốt đẹp với tinh thần nghiêm túc, dân chủ, cởi mở và đầy trách nhiệm khoa học, hoàn thành toàn bộ nội dung, chương trình đề ra./.
Tác giả bài viết: ThS.Trần Thị Thêm - GV khoa Xây dựng Đảng
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Danh mục
Thăm dò ý kiến
Thống kê truy cập
- Đang truy cập13
- Hôm nay2,696
- Tháng hiện tại225,983
- Tổng lượt truy cập7,606,131
